STEAM projektas „Kubas su šventine misija“
Vykdytojai: 3c klasės mokiniai
Laikotarpis: 2025m. gruodžio mėn.
S – Gamtos mokslai
· Mokiniai tyrinėjo erdvinių figūrų savybes: sienas, briaunas ir viršūnes.
· Aiškinosi, kuo kubas skiriasi nuo stačiakampio gretasienio.
· Analizavo, kaip erdviniai kūnai naudojami aplinkoje, ypač šventinėse dekoracijose.
T – Technologijos
· Naudojo paprastas technologines priemones: liniuotes, žirkles, klijus, kad tiksliai sukurtų išklotines.
· Mokėsi įvertinti detalės stabilumą, klijų kiekį, briaunų tvirtinimą.
· Svarstė, kokios konstrukcinės savybės reikalingos, kad dekoracija galėtų būti pakabinama ar tvari.
E – Inžinerija
· Konstravo kubą nuo nulio: matavo, braižė, kirpo, lankstė ir klijavo išklotinę.
· Sprendė inžinerinę problemą: kaip kubo formą panaudoti šventinei dekoracijai.
· Sukūrė briaunų kubą (erdvinį karkasą), įvertindami jo tvirtumą ir proporcijas.
· Į vidų integravo simetrišką erdvinę eglutę, kad ji kabėtų stabiliai.
A – Menai
· Kūrybiškai dekoravo savo kubus, pritaikydami juos šventinei aplinkai.
· Dekoravo Gerų darbų adventinį kubelį, kuriame atsispindi ir meninė kompozicija, ir simbolika.
· Pasitelkė spalvas, raštus, simetriją ir estetiką, kurdami klasės puošmenas.
M – Matematika
· Skaičiavo, kiek briaunų, sienų, viršūnių turi kubas.
· Matavo išklotinių kraštines, lygino ilgius, užtikrino, kad visos briaunos būtų vienodos.
· Suprato, kas yra išklotinė, kaip ji susijusi su erdviniu kūnu.
· Mokėsi taikyti matavimus ir skaičiavimus tikroje, prasmingoje situacijoje.
Projekto rezultatai
· Mokiniai suprato, kaip matematinės žinios pritaikomos realiose, kūrybinėse veiklose.
· Sukūrė adventinius gerų darbų kubelius, kurie skatina pozityvius klasės veiksmus.
· Pagamino erdvines kubo dekoracijas su eglutėmis, papuošiančias klasę ir suteikiančias šventinę nuotaiką.
· Patyrė kūrybos džiaugsmą, dirbo komandoje, lavino tikslumą, konstrukcinius ir meninius gebėjimus.
Mokytoja Indrė Masaitienė
