4a klasės projektas „Kaip išmintingai naudoti pinigus?“

Siekiant spręsti problemą, kaip ugdyti mokinių finansinį raštingumą ir atsakingą požiūrį į pinigus, 4a klasės mokiniai dalyvavo projektinėse veiklose „Kaip išmintingai naudoti pinigus?“

Projekto metu buvo keliama hipotezė, kad įtraukiant mokinius į diskusijas, praktines užduotis, darbą grupėse ir edukacines veiklas ne mokyklos aplinkoje, jie geriau supras asmeninių finansų valdymo principus ir gebės juos taikyti kasdienybėje.

Projektinės veiklos metu mokiniai diskutavo apie atsakingą vartojimą ir skolinimąsi, aptarė šeimos pajamas ir išlaidas, mokėsi planuoti biudžetą bei suprasti taupymo svarbą. Jie susipažino su verslininkų veikla, nagrinėjo, kokias prekes ir paslaugas teikia verslo įmonės ir valstybinės institucijos, aiškinosi mokesčių reikšmę valstybei. Dirbdami grupėse mokiniai kūrė savo verslo planus, ugdydami bendradarbiavimo ir kūrybiškumo kompetencijas.

Dalis veiklų vyko už mokyklos ribų – „Swedbank“ Finansų laboratorijoje, kur pasitelkiant išmaniąsias technologijas ir interaktyvius žaidimus mokiniai praktiškai gilino žinias apie ekonomikos pagrindus, biudžeto planavimą, taupymą ir atsakingą skolinimąsi.

Apibendrinus projekto rezultatus galima teigti, kad iškelta hipotezė pasitvirtino – mokiniai įgijo pagrindinių finansinio raštingumo žinių, tapo sąmoningesni vartotojai ir labiau pasirengę priimti atsakingus finansinius sprendimus. Projektas prisidėjo prie finansiškai raštingos, atsakingos ir aktyvios jaunosios kartos ugdymo.

Renata Bučmienė, pradinio ugdymo mokytoja