Projektas „Praeities laikotarpiai“

Mūsų kilmė, protėvių gyvenimo būdas prieš šimtus ir tūkstančius metų domina kiekvieną, o ypač vaikus. Štai 2a klasės mokiniai vykdė projektą apie praeitį. Rinko medžiagą internete ir enciklopedijose, rašė, piešė, skaičiavo, braižė ir susibūrę į grupes pristatė klasės draugams. Prie projekto prisidėjo ir mokinių šeimos. Pasitelkę savo kūrybiškumą sukūrė įspūdingas pilis. Vaikai patyrė didžiulį bendradarbiavimo džiaugsmą ir pasididžiavimą gautu rezultatu.

Sveikatingumo savaitė!

Knygnešio dalia

Kovo 27 dieną 2a klasės mokiniai Pempininkų „Gerviuko“ vaikų centre žaidė žandarus ir knygnešius. Čia mus pakvietė centro darbuotojos į edukacinį užsiėmimą „Knygnešio dalia: daug kelių – vienas tikslas“, skirtą knygnešio dienai paminėti. Vaikams ypatingai patiko kilnoti sunkius maišus su knygomis, slėpti knygeles po drabužiais ir praeiti pro žandarų patikrą. Grįžome kupini naujų žinių ir pilni įspūdžių.

Mėnuo be patyčių 2025 m.

Kovo mėnuo pasibaigė linksmomis ir draugystę stiprinančiomis veiklomis. 18 dieną mokinių grupė dalyvavo interaktyvioje viktorinoje – protų mūšyje „Praleidžiu progą pasityčioti 2025!“. 27 dieną mokiniai žaidė stalo žaidimą „Draugystės bokštas“, žaisdami skatino daryti gera kitam. 28 dieną mokiniai stebino draugus atsinešdami knygas ne kuprinėje bei linksmai šoko diskotekoje. O kovo 31 dieną 6a klasės mokiniai pristatė savo sukurtą vaizdo įrašą, kuriame pasidalino puikiu receptu patyčioms stabdyti.

Diktanto konkursas

Kovo 26 dieną "Smeltės" progimnazijoje rinkome raštingiausią pirmoką ir antroką. Džiugu, kad mokyklos mažiausieji yra labai raštingi. Susidūrę su tokiais gabiais mokiniais, visos klaidos išlakstė į šalis. Organizatoriams buvo nelengva išrinkti nugalėtojus. Visgi pirmokų rezultatai pasiskirstė taip: 

1-a vieta  - Saulė Kozlovaitė 1c kl.

2-a vieta - Arija Tkačiova 1d kl.

2-a vieta - Smiltė Tumaitytė 1d kl.

3-ia vieta - Rusnė Jonušaitė 1c kl.

                  Nugalėtojai antrokų tarpe yra šie:

1-a vieta  - Timas Bieliauskas 2c kl.

1-a vieta - Jonas Jakas 2b kl.

2-a vieta - Herkus Pečiūra 2c kl.

3-ia vieta - Oskaras Olberkis 2b kl.

3-ia vieta - Ugnė Baltrimaitė 2c kl.

,,Sparnuoti žodžiai"

Balandžio 2d. mokyklos skaitykloje vyko tradicinis 1-4 kl. mokinių meninio skaitymo konkursas ,,Sparnuoti žodžiai". Nuostabūs visi konkurso dalyviai, gražūs visi kūriniai ! AČIŪ visiems konkurso dalyviams už gražų ir prasmingą lietuvišką žodį, AČIŪ juos paruošusioms mokytojoms, AČIŪ komisijai už atsakingą ir nelengvą darbą renkant nugalėtojus.

Sveikiname!

Kovo 24 - 25 d. mūsų progimnazijoje vyko 3-4 klasių mokinių diktanto konkursas „Raštingiausias mokinys“.

 3 klasių laimėtojai:

I vieta - Taja Fiodorovaitė, 3a kl.

II vieta - Austėja Verbickaitė, 3b kl.

             Rugilė Bernotaitė, 3b kl.

III vieta - Timas Uselis, 3c kl.

4 klasių laimėtojai:

I vieta – Ugnė Daukantaitė, 4b kl.

             Simona Juciūtė, 4b kl.

             Domilė Stroputė, 4d kl.

II vieta – Aleksas Gailiūnas, 4a kl.

              Urtė Milieškaitė, 4c kl.

III vieta – Milena Ališauskaitė, 4a kl.

               Raminta Kuizinaitė, 4c kl.

               Aurėja Janušaitytė, 4d kl.

Pažinimo ir judesio diena: 3a klasės bendruomenės kelionė į Vilnių

Kovo 26 d. 3a klasės bendruomenė patyrė ypatingą nuotykį – ne tik aplankė svarbiausias Vilniaus istorines vietas, bet ir mėgavosi aktyviu laisvalaikiu! Ši išvyka buvo ypatinga dar ir tuo, kad mūsų klasė tapo viena iš Olimpinio mėnesio prizų konkurso laimėtojų! Pirmoji ponia D. Nausėdienė paskelbė net 30 projekto „Olimpinis mėnuo“ prizininkų, o mūsų klasė buvo viena iš jų! Kaip prizą gavome dovanų kuponą į „360 Arena“ žaidimų erdvę, kur galėjome išbandyti savo jėgas ir patirti daugybę smagių akimirkų. https://www.youtube.com/watch?v=sQp6J_A7KY0

Sveikiname!

„Įtraukiosios skaitymo, rašymo ir diskutavimo įvairių dalykų pamokose programos vykdymas“

„Įtraukiosios skaitymo, rašymo ir diskutavimo įvairių dalykų pamokose programos vykdymas“.

Kovo 18 dieną 8b ir 8c klasės mokinių grupė vyko į edukaciją ,,Prakalbink knygą" Klaipėdos miesto savivaldybės viešojoje bibliotekoje. Prakalbinti knygą mokiniai bandė įvairiais būdais: tikrinosi, kaip išmano literatūros rūšis ir žanrus, iš knygos pavadinimo kūrė savo anotaciją, kurią lygino su tikrąja knygos anotacija, kūrė ir savo unikalios knygos viršelį. Šios edukacijos metu vaikai ne tik smagiai praleido laiką, bet lavino kūrybiškumo bei komunikavimo gebėjimus.